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同心战“疫” 居家诵读 ——记济南市育新小学“国学经典•家庭诵读”运动
2022-06-16 00:53
本文摘要:“最是一年春利益,”然而这个春天却与众差别。在疫情的“封锁”下,我们暂时无法回到书声朗朗的校园,但同学们依然能够坚持努力诵读国学经典,把家庭早读开展的有声有色。 国学润童年 “一年之计在于春,一天之计在于晨。”正如春日里需要一缕辉煌光耀的阳光,孩子发展的历程也需要国学经典的浸润。育新小学多年来一直坚持开展经典诵读运动,但一场突如其来的疫情却打乱了我们原有的节奏,而孩子们的发展却不能因为疫情延期。

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“最是一年春利益,”然而这个春天却与众差别。在疫情的“封锁”下,我们暂时无法回到书声朗朗的校园,但同学们依然能够坚持努力诵读国学经典,把家庭早读开展的有声有色。

国学润童年 “一年之计在于春,一天之计在于晨。”正如春日里需要一缕辉煌光耀的阳光,孩子发展的历程也需要国学经典的浸润。育新小学多年来一直坚持开展经典诵读运动,但一场突如其来的疫情却打乱了我们原有的节奏,而孩子们的发展却不能因为疫情延期。

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在这一特殊时期,学校向导决议通过“空中课堂”的方式指导学生们举行“居家经典诵读”运动。经心筹谋向导、老师们努力讨论、筹谋线上国学经典诵读指导内容、形式,制定了《育新小学“空中课堂·家庭诵读”实施方案》,一切从学生出发,真真切切为学生着想。提出倡议特殊时期,改变的只是教学方式和交流空间,稳定的依旧是教育的初心和教育情怀!认真备课经典伴发展 求学路上,让国学经典粉饰我们的诗意人生,浸润我们的诗意童年。

一路繁花,一路欢歌,一路诗意……童年的诗意之光,定会点亮我们日后的诗意人生!一年级《三字经》 《三字经》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物。一年级的小朋侪在老师的指导下,用稚嫩的童声诵读经典,用幼小的心灵感受昔人的智慧。二年级《声律启蒙》 简简朴单的几句,念起来琅琅上口、诗韵浓郁,闭上眼又句句入画,这即是《声律启蒙》。二年级的小朋侪在老师的领导下,不仅体会着它的音律美,更是学着体会它的意境美。

三年级·古诗词“春眠不觉晓,到处闻啼鸟。”我们追随春天的脚步快乐生活。“念书破万卷,下笔如有神。

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”我们追随诗人的脚步感受经典魅力。三年级的同学们通过津津有味地诵读,感受古诗词字字珠玑、 句句经典的魅力 四年级《论语》《论语》既是一部哲学著作,又是一本思想智慧书籍,更是一部伟大的文学经典。四年级的同学们在诵读《论语》的历程中聆听至圣先师的谆谆教诲……五年级《道德经》"道可道,很是道;名可名,很是名。无名天地之始,有名万物之母。

"五年级同学在老师的指导下一起寻着先贤的足迹,去倾听昔人的教诲,吟诵圣人的篇章。六年级·古诗文当春日的和风叩开了中华诗文的宝库,一首首诗文就从幽幽远古跳跃而出。

当春日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸,一句句经典就从我们口中吟诵而出。六年级的同学们徜徉在古诗文的春景里,开始了又一段新的旅程……立德而修身诵读国学经典,内化于心、外化于行,用圣人的言行来规范自己的言行,学会做人的原理,潜移默化地提高自身修养:修身立德、孝敬怙恃、勤劳节俭、报国为先。孩子们在读经诵典中养品德、学做人。

正是“读千古美文,做少年君子。”凭据学生年事特点,联合国学经典中“立德修身”的思想,育新小学提倡孩子们在家中开展“我是整理小行家”,“我是洗刷小能手”,“我是快乐小厨神”系列运动。在学校动手实践运动的招呼下,孩子们从力所能及的小事做起,从“衣来伸手”到“体会其中”,不仅学会了生活技术,更是明白了孝敬感恩。他们个个都酿成了最懂事的自己,让爸爸妈妈感应欣慰,也为疫情期间坚持的人们,带来喜悦和勉励!后记春天已到,"疫"去不远!让我们以诵读的方式,以发展的姿态拥抱妖冶的春景!当春暖花开相见于漂亮的校园,归来时定是谦谦君子,翩翩少年!。


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